Учреждение дошкольного образования филиала «Кобринское УМГ» ОАО «Газпром трансгаз Беларусь» работает с 1986 года. Построен наш ясли-сад был по социальной программе при строительстве газопровода Кобрин-Брест-Варшава польскими строителями организации «Энергополь». 7 июня 1986г. состоялась передача его в ведомство линейно — производственного управления «Западтрансгаз».
10 ноября 1992 г. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь № 675 государственное предприятие «Западтрансгаз» (ранее производственное объединение «Западтрансгаз») преобразовано в государственное предприятие по транспортировке и поставке газа «Белтрансгаз».
31 марта 2003г. подписан приказ Министерства экономики № 45 «О создании открытого акционерного общества в процессе разгосударствления и приватизации государственной собственности Республиканского унитарного предприятия по транспортировке и поставке газа „Белтрансгаз“». 18 апреля 2013г. ОАО «Белтрансгаз» было официально переименовано в ОАО «Газпром трансгаз Беларусь».
Учреждение дошкольного образования филиала «Кобринскоге УМГ» ОАО «Газпром трансгаз Беларусь» находится в ведомстве с 1986г.
В учреждении функционирует 10 групп, музыкальный зал, изостудия, кабинет психолога, кабинет дефектолога, спортивный зал, методический кабинет. На территории детского сада расположены игровые площадки для каждой группы, спортивная площадка и стадион. Функционирует пункт коррекционно-педагогической помощи, где занимаются 24 воспитанника.
В ясли-сад трудится 59 человек. Из них 25 педагогов: воспитатели -17, педагог психолог – 1, учитель-дефектолог -1, музыкальный руководитель – 3, руководитель по физвоспитанию – 2, специалист по изодеятельности – 1
Высшее педагогическое образование имеют 80% педагогического состава, 4 педагога имеют высшую квалификационную категорию, 12 педагогов имеют первую квалификационную категорию, 6 педагогов имеют вторую квалификационную категорию.
Цели работы:
- Обеспечить каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период детства.
- Создать благоприятные условия для развития природного и творческого потенциала каждого ребенка.
